小組名稱

第十八屆山東省職業(yè)技能大賽備賽小組

所屬系部

文旅學院

指導教師

劉寶平

活動情況

項目

時間

地點

應(yīng)到人數(shù)/實到人數(shù)

導游服務(wù)賽項

2025.9.5

旅游綜合實訓室

6/6

活動過程

一、會議主題

1.對上午的備賽目標進行總結(jié)

2.對PPT進行優(yōu)化與完善

3.對上午的排練成果進行模擬

二、匯報腳本演繹與打磨

腳本演繹：匯報人按照最終確定的流程，完整演繹匯報腳本，過程中模擬正式參賽時的技能展示，同步播放配套PPT初稿。其他參會人員記錄演繹中的銜接問題、內(nèi)容冗余或缺失點。語言表達要確定，不要有“據(jù)網(wǎng)上信息”等不準確說法。時長控制，時長控制：刪減“案例補充”中重復的細節(jié)，確保整體匯報時長符合要求。

文字精簡：參會人員逐頁審核PPT文字，刪除“項目目標”頁中重復的“提升效率”表述，將每頁文字控制在30字以內(nèi)，重點信息用加粗或色塊突出

四、會議總結(jié)

劉寶平老師對本次會議進行點評與總結(jié)：

腳本與演繹：肯定“問題解決方案”部分的邏輯清晰度，建議不要過度表演，主要體現(xiàn)技能展示；

 PPT呈現(xiàn)：表揚數(shù)據(jù)圖表的直觀性，指出“團隊介紹”頁的照片排版需調(diào)整，避免視覺擁擠。

會議總結(jié)：明確后續(xù)優(yōu)化方向，輸出終版腳本；PPT制作人員同步修改PPT，下周三晚上完成終稿提交，確保正式匯報前完成1次全流程彩排。

活動小結(jié)及反思

一、小結(jié)

本次會議圍繞匯報腳本打磨、PPT制作及老師點評三大核心任務(wù)推進，通過會議開展使參賽成員更加明確后期工作方向，完善項目內(nèi)容。

二、反思

會前應(yīng)提前調(diào)試設(shè)備、分發(fā)會議材料，避免會議中出現(xiàn)找文件的問題。